Beranda
Konten Rekomendasi Computational Thinking Skills: Definisi, Kontroversi, Dan Integrasinya Dalam Pendidikan

Konten Rekomendasi Computational Thinking Skills: Definisi, Kontroversi, Dan Integrasinya Dalam Pendidikan

I

Ilmu Pendidikan Islam Praktis

Rohana; Suharman

Implementasi Kurikulum OBE dan MB-KM di Perguruan Tinggi

Endang Widi Winarni

CV. Wawasan Ilmu

L

Literasi Numerasi Berbasis ICT

Yetti Ariani; Yullys Helsa

Deepublish Digital

M

Membangun Fondasi Keagamaan : Strategi Mendidik Anak dalam Mendorong Kedisiplinan Salat (Aplikasi Konsep Pendidikan Prof. Ahmad Tafsir)

Fahmi Maulana, S.Ag., M.Pd.

Mengapa Ada “Kekerasan Seksual” Di Perguruan Tinggi

Meri Neherta; dkk

METODOLOGI PENGAJARAN BAHASA ARAB

M Kholis Amrullah

Literasi Nusantara Abadi

Model Induktif Kata Bergambar Berbantuan Smartphone (MIKBBS) Dalam Meningkatkan Literasi Siswa Sekolah Dasar

Asep Deni Gustiana

P

Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun)

Ulin Nuha, M.Ag.

Penelitian Kualitatif untuk Ilmu Pendidikan : Teori, Konsep, dan Implementasinya

Ali Nurdin; Samudi

Bintang Semesta Media

PENGANTAR STUDI ISLAM (Konsep, Sejarah, Aneka Pendekatan, dan Metodologi)

Khoirurrijal; dkk

Literasi Nusantara Abadi

Pesantren Gen-Z: Re-Aksentuasi Nilai Moderasi Beragama pada Lembaga Pendidikan

S

SEJARAH SOSIAL PENDIDIKAN ISLAM

Dr. Samsul Bahri, MA