Beranda
Konten Rekomendasi Metodologi Pengajaran Bahasa Arab

Konten Rekomendasi Metodologi Pengajaran Bahasa Arab

2

20 Karakteristik Pembelajaran Holistik

I

Inovasi Pembelajaran Blended Learning dan HOTS di Masa New Normal

Aziz Rizki Miftahur Ilmi; Rahma Dewi; Wahidin

K

Keterampilan Abad-21 Untuk guru Di Era Digital (Membangun Guru Yang Efektif)

Wahyu Purwaningrum; dkk

Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Sindotech

M

Mengenali Gaya Belajar untuk Mengoptimalkan Potensi Diri

Kristina Kandi; Ayang Emiyati; Petrus Rangga Kaka

Bintang Semesta Media

Model Induktif Kata Bergambar Berbantuan Smartphone (MIKBBS) Dalam Meningkatkan Literasi Siswa Sekolah Dasar

Asep Deni Gustiana

Model Konseptual Pengembangan Produk Pembelajaran

Gde Putu Arya Oka

P

Pembelajaran Mata Kuliah Micro Teaching pada Masa Peralihan Kurikulum

Nur Asiyah; Atika Dyah Perwita

CV. Wawasan Ilmu

Penelitian Pendidikan

Ramdhan Witarsa

Pengantar Sosiolinguistik

Muhammad Rafiek

Bintang Semesta Media

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Konsep dan Aplikasi

Eva Iryani; dkk

Literasi Nusantara Abadi

PRINSIP-PRINSIP MOTIVASI DALAM PEMBELAJARAN PERSPEKTIF AL-QU'RAN

Dr. Almaydza Pratama Abnisa, S.S., M.Pd.I.

T

Trik Praktis Menulis Buku bagi Guru (Panduan Langkah Demi Langkah untuk Mengembangkan Keterampilan Menulis)

Apud Supriyatna

Deepublish Digital